HANDBALL en la Escuela 5

Séptimo grado compartió la mañana en la Escuela 5, en un encuentro deportivo de Handball. Felicitaciones!

Taller de Arte Digital

Comenzamos por las primeras ideas sobre collage digital

Actividad:
1) Armá una carpeta con texturas (imágenes en JPG, PNG, o SVG) y noticias para el fondo y para la figura.
2) Vamos a utilizar el GIMP para editar. En la primer capa va a estar el dibujo que realizaste.
3) Podés crear una nueva capa y dibujar en forma lineal a tu personaje.
3) Iremos superponiendo capas con texturas.
4) Guardamos el archivo en Datos D: con la extensión XCF (editable) y JPG (ya no lo modificamos)

Taller de Arte Digital

Comenzamos por las primeras ideas sobre collage digital

Actividad:
1) Armá una carpeta con texturas (imágenes en JPG, PNG, o SVG) y noticias para el fondo y para la figura.
2) Vamos a utilizar el GIMP para editar. En la primer capa va a estar el dibujo que realizaste.
3) Podés crear una nueva capa y dibujar en forma lineal a tu personaje.
3) Iremos superponiendo capas con texturas.
4) Guardamos el archivo en Datos D: con la extensión XCF (editable) y JPG (ya no lo modificamos)

Taller de Neti

Coco Loco y Ada quieren ir de paseo a internet, y Neti les explica qué es el ciberespacio y para qué sirve esta gran red.

Coco Loco y Ada aprende​n​ a buscar y seleccionar información en Internet guiados por Neti.

 

MARATÓN DE LECTURA

 VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2015

     MARATÓN DE LECTURA EN LA ESCUELA

7º GRADO 

 LECTURA SILENCIOSA

Buscamos....

Leemos en el SUM

              Solo

 o en grupos

Al fondo del salón 

Vino Mamá  Silvana y nos leyó.

Primero nos identificamos con lo que escribió Julio Cortazar

                                                 Shhhhhh 

son "Los pudores de Lucas".

"Alta" tecnología, para contarnos el drama de quien eructaba conejos, mientras cuida la casa de su amiga.

Ya en la Biblioteca disfrutamos de historias muy especiales ....

Todos recordamos de Gustavo  las explicaciones

TARDES DE CUENTOS.....

En la sala de música , una tarde al mes tiempo de disfrute 

 

 HISTORIAS........   LEYENDAS.........

QUEREMOS MÁS !!!!!!!!!!!!!!

HOMENAJE AL GRAL SAN MARTÍN

EN EL ACTO DEL 17 DE AGOSTO
                                               HOMENAJE AL GRAL SAN MARTÍN

ABANDERADOS DEL ACTO

También nosotros participamos
PEDRO  lee el texto que escribió

BIENVENIDOS

HOLA FAMILIAS DE 7MO GRADO.
LES DAMOS LA BIENVENIDA A ESTE CICLO LECTIVO 2015
ESPERAMOS DISFRUTAR JUNTOS DE UN HERMOSO AÑO
                                                       KARINA Y MARCELA

PROJECT: 2014 FIFA World Cup

Pupils from 7th form A and B made a quiz to be answered by the other form respectively. The children from 7th A are answering the questions 7th B made

Juan, from 7th B, is watchful checking the answers.

7th B is working out the answers to the questions made by 7th A.

PROYECTO MUNDIAL DE FÚTBOL 2014 Los alumnos de 7mo. grado A y B armaron un cuestionario para que lo responda el otro 7mo. Los chicos de 7mo A están respondiendo las preguntas que hizo 7mo B. Juan, de 7mo B, está atento controlando las respuestas. 7mo B està respondiendo las preguntas que preparò 7mo A.

Proyecto Mundial de Fútbol 2014

Los alumnos de 7mo. B hicieron una entrevista donde Fiona respondió preguntas sobre Messi en tono lúdico, ya que debía recordar información. 

¡Muy bien Fiona!!! Sí, Messi ha participado en tres mundiales, pero el primero fue en 2006. 

El nombre correcto del club donde juega es el Fútbol Club Barcelona, y "la pulga" gana 251 mil libras esterlinas a la semana!!! 

Bien, chicos!!! Gracias por participar!!!

​The pupils of 7th B did an interview where Fiona answered questions about Messi as a game, since she had to remember information.
Well done, Fiona!!! Yes, Messi has participated in three world cups, but the first one was in 2006. The right name of the club he plays for is Fútbol Club Barcelona, and "la pulga" earns 251 thousand pounds a week!!! 

Well done, children!!! Thanks for participating!!!

24 de Marzo. DIA DE LA MEMORIA

Los chicos de séptimo trabajaron con la lectura de fragmentos del libro "EL GOLPE Y LOS CHICOS", de Graciela Montes. En el mismo se aborda la explicación histórica de tan doloroso momento de nuestra historia, adaptado para chicos. También contiene testimonios de hijos de desaparecidos, entre los que se cuenta el relato de Eduardo Nachmann, quien cuenta cómo vivió la desaparición de su padre, el director teatral Gregorio Nachmann. Luego de leerlo, se trabajó sobre la elaboración de un reportaje, que se llevó a cabo, y a partir del mismo se produjo el video que vemos a continuación. Fue un trabajo interdisciplinario y participativo, en donde tanto los profes, los chicos de 7º A y 7ºB, la Prof. Silvia Fernández (Facilitadora Pedagógica Digital) y el mismo Eduardo Nachman hicieron un valiosísimo aporte.

Egresados 2013

TRABAJO PRÁCTICO Nº1 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Chicos: ¡bienvenidos a séptimo grado! Esta actividad de inicio tiene la forma de un trabajo práctico, y la calificación del mismo formará parte de la nota de evaluación diagnóstica. Antes de responder cualquier pregunta, leé atentamente cada consigna. Todas las respuestas deben estar escritas en la carpeta. Sólo se darán como aprobadas las respuestas que estén redactadas en forma de oración, legibles, coherentes y con los signos de puntuación apropiados. No te olvides de releer lo que escribiste antes de entregarlo. Fijate también si la ortografía de las palabras es la adecuada.

Trabajo Práctico 1. Prácticas del Lenguaje

Publish at Calameo or read more publications.

Interview Time

Este video se realizó en una clase de inglés, en el marco de un proyecto sobre música. En el mismo, los chicos entrevistaron a la alumna Felicitas (7º A) quien respondió preguntas sobre su artista favorita, Alicia Keys.

Finalmente, cantó "Girl on fire" (Alicia Keys).

Felicitas

CONVIVENCIA RESPONSABLE Y SOLIDARIA EN EL CIBER ESPACIO

 

                     EL CIBER ESPACIO

                               DUDAS/ MIEDOS    RESPUESTA /SEGURIDAD

Los alumnos de 7mo grado copiamos  en las computadoras el juego "CONVIVENCIA RESPONSABLE Y SOLIDARIA EN EL CIBER ESPACIO" .

 

 Nos informamos con los profesores de Medios, Practicas del Lenguaje y la Facilitadora sobre como jugarlo, y como transmitirlo.
Las maestras de 4to A y 7mo A organizaron el día y la hora del trabajo

Llegó el día!!!!!

Jugamos!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Si jugamos 4to y 7mo  con las computadoras!!!!!!!

No se asusten.......................... Es un juego que nos enseña a ser responsables  en el uso del CIBERESPACIO.
Tiene preguntas que nos orientan para ser cuidadosos, respetuosos y responsables en el uso de la computadora.

Ahora , después de jugar pudimos expresar nuestro sentir. Ya podemos usarla con un poco más de cuidado. Sabemos algo más!!!!

Sabemos que el uso del internet siempre tiene que estar controlado por un adulto.

Si no conozco a quien quiere ser mi amigo de Face, no lo aceptaré por más que lo siga pidiendo.

Mientras juego no chateo con mis oponentes

NO DARE NUNCA DATOS PERSONALES A DESCONOCIDOS. NO LO HARE EN INTERNET Y TAMPOCO EN LA CALLE

MARATÓN ESCOLAR

  SEPTIMO GRADO A Y B PARTICIPÓ DE LA MARATÓN ESCOLAR 2013

MÁS INFO

BULLYING

                                                     EL BULLYING


Es una palabra inglesa que significa intimidación .

A esta conclusión llegamos 
El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas intencionadas y repetidas que adoptan una o más personas  contra una persona o un grupo de personas.
               después de haber trabajado así

 

¿ Qué pasó en la semana? 

 ( lectura de diarios en papel, e internet que se hace semanalmente)

"Alumna acosada por sus compañeras por ser linda", no importan los detalles.
 Fue un disparador .
Marcela nos dejó expresar nuestro parecer. Anotó la lista de palabras que salían de nuestras bocas

AGRESIÓN, MIEDO, MUERTE, SILENCIO, CONFLICTO, AUTORIDAD, SOCIEDAD, ESCUELA, FAMILIA , LEY, PAISES.

Igual BULLYIN seguía sonando fuerte!!!!
El resto de los artículos de ese día no se leyeron... Seguíamos pensando y hablando Bullying

Al día siguiente ambos cursos habíamos pasado por la experiencia de hablar de bullying y  queríamos contar lo que hablamos en casa, en el instituto de inglés, en el ingreso, en la parroquia.
ES UN TEMA QUE SE HABLA EN TODOS LADOS

EL CONGRESO DE LA NACIÓN ARGENTINA APROBÓ UNA LEY PARA SANCIONAR EL BULLING

 

Investigamos usando nuestras notebook en el aula y leímos al respecto, por varios días. Hicimos dibujos que nos permitieran expresarnos.

Una tarde fuimos a Biblioteca...  a jugar?  a jugar con un video juego????
- Quién trajo la Play?
Mabel, Marcela y Federico ( un compañero ) habían preparado el Bully  en la notbook de la señorita  para trabajar-jugar


Marcela presentó el trabajo y a jugar......................

Federico hacia lo que le pedíamos........................
Todos queríamos ese lugar

Al principio era  entenderlo para algunos, recordarlo para otros. Luego fue meternos en la conflictiva situación hasta que se sintió en una de las misiones a resolver: MATALO !!!!!!!!!!
Nos quedamos mudos, volvimos rápidamente a ser alumnos en biblioteca.
Marcela nos miró  y explicó que habíamos vivido el juego.( no hubo reto)
 Después de gritar muchas veces J J J  para golpear, lo queríamos matar. Llegamos a vivir el bullying.

No fue la noticia, no fue la ley, no fue la charla, ese jueguito había puesto en nosotros la actitud agresiva intencionada que debíamos explicar.

Este trabajo no quedó entre las paredes de la escuela. Lo contamos en casa y hubo comentarios diversos

Marcela también lo comentó y de la UTN de 3 de febrero compartieron nuestras inquietudes.

La profesora Marisa de la FACU nos vino a visitar. Junto a ella aprendimos muchísimo de los " jueguitos".

 Le brindamos nuestro interés por aprender con todos los jueguitos y programas de las notebook

Acá te mostramos su visita
 

https://plus.google.com/117852174337516624125/posts/RCSJb56xhc2

FESTEJO DE LA PRIMAVERA DE 2do y 7mo

Los alumnos de 7mo grado A y B y los alumnos de 2do B con las señoritas Romina y Marcela,  fuimos a la plaza UNIDAD LATINOAMERICANA a festejar la llegada de la PRIMAVERA. Nos acompañó el profesor Hugo .

 Jugamos al fútbol, en las hamacas ,  hicimos castillitos, ....... 

DISFRUTAMOSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 

Mirá las fotos !!!!!

A la vuelta compartimos un gran picnic en el patio

"METEGOL" de José Campanella

                             


VIMOS LA PELÍCULA:
                                           " METEGOL" DE Juan José Campanella

Inspirada en un cuento "Memorias de un wing derecho", del escritor argentino Roberto  "EL NEGRO" Fontanarrosa . Léelo

Es un largometraje en 3D, por eso debemos verla en una sala apropiada con los anteojos especiales.En ella se presenta la historia con el sistema de animación. Hay situaciones reales y otras de ficción.

Síntesis o sinopsis
Te contamos lo que vimos
 Amadeo es un joven que  vivía en un pueblo pequeño. Trabajaba en un bar. Es el que mejor jugaba al metegol allí. Estaba enamorado de Laura, y ella de él ( no se lo expresaban) .
Un día Amadeo le gana a otro joven , quien al perder se va del pueblo.  Grosso,  el joven perdedor del pueblo, convertido en el mejor futbolista del mundo, vuelve dispuesto a vengarse de la única derrota que sufrió en su vida. Ese día cambia la vida del pueblo y  se desmorona la rutinaria vida de Amadeo .
  Con el metegol, el bar y hasta su alma destruidas, Amadeo descubre algo mágico: los jugadores de su querido metegol cobran vida ¡Están vivos! Juntos se embarcarán en un viaje lleno de aventuras para salvar a Laura y al pueblo.
 En el camino, los vecinos lograron  convertirse en un verdadero equipo, dispuestos a competir juntos, no les importaba el sacrificio ni la superpotencia del rival. Darían todo por el pueblo.

A vos te queda disfrutarla y conocer los resultados del esfuerzo conjunto

Reparto:
Si, reparto de voces. Lo personajes animados, recibieron las voces de actores que vos podes reconocer o no

David Masajnik como Amadeo

Fabián Gianola como El Beto

Miguel Ángel Rodríguez como Capitán Liso

Horacio Fontova como Loco

Pablo Rago como Capi

Lucía Maciel como Laura

Diego Ramos como Grosso

Coco Sily como Mánager

Natalia Rosminati como Maty

Ernesto Claudio como Cura

Lucila Gómez como Carmiño

Mariana Otero como Joven Grosso

Diego Mesaglio como Central Liso

Axel Kuschevatzky como Intendente

Juan José Campanella como Eusebio

Marcos Mundstock como Ermitaño

Sebastián Mogordoy como El Pulpo

Roberto Kim como Coreano

Igor Samoilov como Bielorruso

Gabriel Almirón como Malparitti II

Federico Cecere como Cordobés

Luciana Falcón como Joven Amadeo

Alejandro Piar como Milton

Ezequiel Cipols como Malparitti I

Diego Gatto como Arquero Liso

Te armamos una ficha

	Producción:   Sergio Pablos   Guión:
	Juan José Campanella   Eduardo Sacheri   Gastón Gorali   Axel Kuschevatzky Música Emilio Kauderer Fotografía Félix Monti Montaje: Juan José Campanella Abel Goldfarb

Si la curiosidad te mueve como a nosotros te pasamos los lugares para saber más

Sitio oficial de la película en España (www.futbolin-lapelicula.es)

Sitio oficial de la película en inglés (www.foosball-themovie.com)

Facebook Oficial de la película (www.facebook.com/metegolpelicula)

Twitter Oficial de la película (www.twitter.com/metegolpelicula)

Conferencia de prensa sobre como se hizo la película

Nuestas fotos en el cine